Het is erg belangrijk voor de veelzijdige ontwikkeling van kinderen om hun aandacht te schenken aan de seizoensveranderingen in de wereld om ons heen. Zo zouden vanaf begin september herfstfenomenen van de natuur, zowel levend als niet-levend, gevierd moeten worden. Dit wordt gedaan tijdens wandelingen, tijdens het tekenen, handenarbeid, spraakontwikkeling.
Natuurverschijnselen van de herfst in de levenloze wereld
Allereerst moeten seizoensgebonden veranderingen in de levenloze natuur worden opgemerkt. Oudere kinderen kunnen al een weerkalender bijhouden, daarin speciale iconen tekenen en een vergelijkende analyse maken met voorgaande maanden. Het is erg belangrijk om planten en dieren te observeren - de bewoners van de dierentuin. De kinderen moeten tot de conclusie worden gebracht dat natuurverschijnselen in de herfst worden onderverdeeld in veranderingen die optreden in de levenloze en levende natuur. Een aantal tekenen van dit seizoen worden toegeschreven aan herfstverschijnselen in de levenloze natuur.
1. De daglichturen worden korter: de ochtend komt later en de avond komt eerder.
2. De luchttemperatuur da alt - wordt elke dag kouder.
3. zonnige dagenwordt kleiner, vaak wordt de lucht verborgen door wolken en wolken.
4. Het regent steeds vaker, het waait.
5. De wind is sterker en kouder geworden, de lucht is gevuld met vocht.
6. De bladeren aan de bomen verliezen hun groene kleur en worden droog.
7. Het gras verdorde en de bloemen verdorden.
8. Bladeren vallen van de bomen en vallen.
Esthetische kant van herfstverschijnselen
Het is uiterst belangrijk om de aandacht van kinderen te vestigen, niet alleen op natuurlijke fenomenen in de herfst als zodanig, maar ook om opkomende persoonlijkheden te helpen de schoonheid van de wereld om hen heen te voelen. Het leren van tongbrekers, raadsels, gedichten, liedjes met het herfstthema ontwikkelt de woordenschat van kinderen, leert hen het mooie in het gewone op te merken. Excursies naar een bos of een park zijn erg handig, waarbij de kinderen de taak krijgen om mooie bladeren, kegels, eikels, droge twijgen van een interessante vorm te verzamelen, waaruit de kinderen vervolgens verschillende ambachten, toepassingen en schilderijen zullen maken tijdens handmatige arbeidsklassen onder begeleiding van een leraar.
Herfstverschijnselen bij dieren in het wild
Zorg ervoor dat je kinderen meeneemt om het antwoord te vinden op de vraag: "Wat zijn de natuurlijke fenomenen in de levende wereld om ons heen?" De antwoorden op deze vraag kunnen als volgt zijn.
- Insecten verbergen zich bij het begin van koud weer.
- Veel vogels verzamelen zich in de vroege herfst in zwermen, bereiden zich voor om naar warmere landen te vliegen en tegen het midden van deze periode begint hun vertrek.
- Veel wilde dieren slaan opwintervoer.
- Pluizige dieren wisselen zomerjassen voor winterjassen: grijze hazen worden wit, rode eekhoorns worden blauwgrijs, dons in dierenbont wordt overvloediger.
- Mensen oogsten tuinen en bereiden ze voor op opslag.
- Er wordt gewerkt aan de percelen: de grond wordt afgegraven met toevoeging van organische mest, er worden enkele gewassen geplant, perken met vaste planten worden geïsoleerd.
Eigenschappen van natuurlijke fenomenen
Bij het leren kennen van natuurlijke fenomenen, moet men letten op hun onderlinge samenhang. Een daling van de temperatuur in de herfst draagt er bijvoorbeeld toe bij dat alle insecten zich verstoppen en in slaap vallen. En de bomen laten hun bladeren vallen omdat de winter nadert, wanneer de daglichturen sterk verminderd zijn. Maar de bladeren hebben de zon nodig om te leven. En met het begin van de vorst zal de hoeveelheid vocht in de aarde worden beperkt, praktisch tot nul gereduceerd. Om nuttige stoffen binnen te houden, laat de boom zijn bladeren vallen, omdat hierdoor de verdamping van inwendig vocht optreedt.
