De externe en interne cultuur van een persoon is erg belangrijk voor de verbetering van de persoonlijkheid. Het niveau van menselijke ontwikkeling hangt immers niet alleen af van de kennis die hem wordt gegeven tijdens zijn studie aan onderwijsinstellingen. Laten we begrijpen wat externe en interne cultuur is en waarom ze zo belangrijk zijn.
Wat is cultuur
Het concept cultuur omvat een bepaalde lijst van fundamentele menselijke waarden, in overeenstemming met welke een persoon leeft en doorgeeft tijdens communicatie met andere mensen. Met cultuur bedoelen ze wat voor soort levensstijl iemand nastreeft, welke doelen hij zichzelf stelt.
Het is bekend dat cultuur werd geboren samen met het proces van menselijke zelfontwikkeling. Het is een soort ontwikkelingsmaatregel. Interne cultuur is materiële en spirituele waarden, sociaal-culturele normen, manieren van gedrag en communicatie. Extern is de zelfrealisatie van een persoon, zijn creatieve activiteit, een belangrijkvoor een samenleving die de bestaande wereld kan veranderen, menselijk gedrag, een voorbeeld van zijn communicatie met andere mensen en met de wereld. Uiteraard zijn interne en externe cultuur nauw met elkaar verbonden en kunnen ze niet zonder elkaar bestaan.
Cultuur en archeologie
Waarom is de cultuur van de mens, nederzettingen, beschavingen in verschillende stadia van evolutie zo belangrijk in de archeologie? Met zijn hulp kunnen wetenschappers het patroon van alledaagse acties reproduceren, waarden die de mensheid in een bepaald ontwikkelingsstadium omringden. Gevonden verwoeste gebouwen, borden, voorbeelden van schrijven kunnen veel vertellen. Door hier al van uit te gaan, kan men de kenmerken van voorouders leren, de relatie tussen hen en de omringende samenleving begrijpen (indien op wereldschaal - met andere beschavingen die op aangrenzende continenten leven).
Cultuur en geschiedenis
Zelfs tijdens het bestaan van de oude Chinese beschaving was er een term 'jen', wat de doelgerichte impact van de mens op de natuur betekende. Er is bijvoorbeeld een wereld waar het zich gewoonlijk in een staat van aggregatie bevindt. En plotseling creëerde een persoon iets (een nieuwe valuta, een nieuwe theorie, een nieuw hulpmiddel), en als resultaat veranderde de geaggregeerde toestand van de wereld. Dit is hoe de mens de wereld beïnvloedde, en dit is hoe hij het veranderde. In de oude Indiase beschaving betekende dit concept het woord "dharma".
Een belangrijke rol werd gegeven aan de opvoeding en opleiding van een persoon. Dus in de oudheid was cultuur nauw verbonden met de mensontwikkeling. In het oude Griekenland was er een woord "paideia", wat "onderwijs" betekent. Volgens dit criterium verdeelden de oude Grieken de mensheid in beschaafde mensen en barbaren. Maar het opvoedingsniveau in gedrag en communicatie weerspiegelt alleen de uiterlijke manifestatie van cultuur.
De oude Romeinse beschaving nam Griekse waarden als basis en ontwikkelde deze. Dus cultuur begon te correleren met tekenen van persoonlijke perfectie. Bijzondere aandacht werd besteed aan de ontwikkeling van de ziel en het lichaam, het niveau van morele en mentale "opvoeding". Deze representatie van cultuur komt het dichtst bij het moderne concept.
Maar interne cultuur is ook de aanwezigheid van materiële rijkdom. Een kenmerkende weerspiegeling van het lage ontwikkelingstempo van de materiële productie in de feodale samenleving was bijvoorbeeld het lage niveau van culturele ontwikkeling. Er waren ook positieve uitbarstingen: de Renaissance.
Cultuur in het heden
Nu wordt de term 'cultuur' vaak gebruikt in de context van de productiesector. In deze invulling gaat het onder meer om onderwijs, opvoeding, media, culturele en onderwijsinstellingen. Dit omvat ook alles wat door mensenhanden is gemaakt voor de ontwikkeling van de samenleving en de wereld.
Interne cultuur
Het resultaat van culturele evolutie is de vorming van de menselijke persoonlijkheid. Per slot van rekening herkent een persoon de uiterlijke uitdrukking van een gematerialiseerde cultuur, en in het proces van cognitie vormt hij zijn eigen wereld. Interne cultuur is de houding van een persoon omvoor zichzelf en voor anderen is dit de enige echte menselijke innerlijke wereld waarin hij leeft. En volgens zijn wereld identificeert hij alles wat er in de werkelijkheid gebeurt.
Het criterium voor het evalueren van een persoon hangt af van zijn menselijkheid (menselijkheid). Interne cultuur is dus de menselijke kracht en capaciteiten, persoonlijke kwaliteiten, spiritualiteit en het potentieel van het individu, die voortdurend in ontwikkeling zijn.
Het opleidingsniveau en de opvoeding vormen een integraal onderdeel van de vorming van de menselijke interne cultuur. Organisaties die excellentie bevorderen zijn scholen, academies, seminaries en andere instellingen. Ze helpen een persoon niet alleen intelligenter en spiritueler te worden, maar leren hem ook een beroep, waardoor een persoon kan bijdragen aan de ontwikkeling van de wereld.
En hier is het antwoord op de vraag wat er onder het concept van interne cultuur v alt. Intelligentie en spiritualiteit. De aanwezigheid van deze menselijke eigenschappen betekent dat een persoon in waarheid en geweten leeft, eerlijk en vrij, moreel en humaan, belangeloos en eerlijk is. Daarnaast heeft hij verantwoordelijkheidsgevoel, een hoog niveau van algemene culturele ontwikkeling en tact. En natuurlijk is integriteit een van de leidende eigenschappen.
Tegenovergestelde van interne cultuur
De degradatie van iemands interne cultuur komt tot uiting in een wanordelijke levensstijl, het verschijnen van eigenschappen als egoïsme, cynisme, onverantwoordelijkheid, wreedheid, minachting voor moraliteit.
Het is vermeldenswaard dat al deze kwaliteiten, goede en slechte, worden verworven in het proces van menselijke communicatie van de kindertijd tot het einde van het leven. Dus om een interne cultuur te ontwikkelen, moet een persoon zich omringen met geschikte mensen.
