Socio-culturele activiteit is een proces dat gericht is op het scheppen van voorwaarden voor een zo volledig mogelijke zelfbevestiging, ontwikkeling en zelfrealisatie van een groep en een individu op het gebied van vrije tijd. Tegelijkertijd worden alle verschillende problemen in verband met de organisatie van vrije tijd opgelost: met communicatie, de creatie en assimilatie van culturele waarden, enzovoort. De beheerder van sociale en culturele activiteiten neemt deel aan de vorming van een bevredigende omgeving en initiatieven van de bevolking op het gebied van vrije tijd, bij het oplossen van de problemen van de religieuze, historische, culturele, ecologische sferen, problemen van het gezin en kinderen, met behulp van eigenaardige vormen en methoden.
Erkenning en sociale status van acties hangen in grotere mate af van het ontwikkelingsniveau van theoretische fundamenten die doelen, onderwerp, functies, patronen onthullen. Sociaal-culturele activiteit heeft zijn eigen inherente kenmerken. Allereerst wordt het geproduceerd in vrije (vrije) tijd, het onderscheidt zich door vrijwilligheid en keuzevrijheid, het initiatief van verschillende teams en de activiteit van individuen. Sociaal-culturele activiteitenwordt bepaald door regionale, nationaal-etnische tradities en kenmerken. Het onderscheidt zich door een verscheidenheid aan typen, die gebaseerd zijn op artistieke, politieke, educatieve, alledaagse, professionele en andere interesses van mensen van verschillende leeftijden. De implementatie vindt plaats in niet-institutionele en institutionele vormen. Sociaal-culturele activiteit is vrij van alle soorten van productie, leerprocessen, motivatie door winst, zaken. Bij het kiezen van een vrijetijdsbesteding gerelateerd aan zelfrealisatie, zelfontwikkeling, plezier, communicatie, gezondheidsverbetering en andere, wordt rekening gehouden met de behoeften en interesses van een persoon.
Socio-culturele activiteit wordt gekenmerkt door een diepe individuele oriëntatie. Dit komt door het feit dat het kenmerken heeft die worden bepaald door de sociaal-politieke en biologische structuur van de persoonlijkheid. Het moet gezegd worden dat de activiteit in kwestie zowel collectief als individueel kan zijn. Het wordt gekenmerkt door doelgerichtheid. Een doelen stellen zet het proces bewust in gang. Dus, voorlopige bedachtzaamheid na het definiëren van taken, analyse van de situatie waarin de actie zal plaatsvinden, keuze van middelen en prestatiemethoden bepalen de volgorde van activiteiten in de sociaal-culturele sfeer.
Bij het overwegen van de belangrijkste kenmerken v alt het ontwikkelingsgerichte, humanitaire karakter op een speciale manier op. Dit is te wijten aan het feit dat activiteiten in de kern een cultureledoelen.
Analyse van de essentie van het weloverwogen organisatieproces weerspiegelt de interactie van creatieve, reproductieve en gemengde (reproductief-creatieve) elementen. Vormende activiteit wordt beschouwd als een noodzakelijke voorwaarde voor het bestaan en de ontwikkeling van de mens. Reproductiviteit is onvermijdelijk en verplicht bij vele vormen van vrijetijdsbesteding, amateurkunstactiviteiten.
