Voorbeelden van objectieve informatie en bevooroordeelde informatie

2024 Auteur: Henry Conors | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-12 11:24

Informatie is overal om ons heen. Het komt in vele vormen, komt uit vele bronnen en dient verschillende doelen. Informatie-uitwisseling is nodig voor de samenleving voor onderwijs en management. Informatie als het belangrijkste onderdeel van het moderne leven heeft bepaalde eigenschappen die het vanuit kwalitatief oogpunt kenmerken. Deze eigenschappen zijn afhankelijk van verschillende factoren en bepalen de gebruiksmogelijkheden.

Relatie van de belangrijkste eigenschappen van informatie

Dankzij de informatie-uitwisseling wordt het succesvol functioneren van sociale relaties uitgevoerd: kennis wordt verzameld, opgeslagen en verspreid onder leden van de samenleving, en het beheer vindt plaats in verschillende sociale structuren. Effectief gebruik van informatie is echter onmogelijk zonder de eigenschappen ervan te begrijpen en ze te kunnen gebruiken.

Een goede evaluatie van binnenkomende gegevens is vooral belangrijk in management- en besluitvormingssituaties. Fouten in het management kunnen leiden tot door de mens veroorzaakte rampen en sociale explosies. Daarom is het op dit gebied belangrijk om de eigenschappen van informatie te onderscheiden en correct te gebruiken. Ze worden weergegeven in de tabel.

Objectiviteit	Subjectiviteit
Volledigheid	Onvolledigheid
Betrouwbaarheid	Onbetrouwbaarheid (valsheid)
Relevantie	Irrelevant (verouderde informatie)
Adequaatheid (geschikt voor het doel)	Ontoereikendheid
Toegankelijkheid	Niet beschikbaar

Verschillende eigenschappen van informatie kunnen elkaar in sommige gevallen overlappen en aanvullen, maar dit betekent niet dat er een volledige overeenstemming tussen beide is. U moet onderscheid kunnen maken tussen schijnbaar vergelijkbare eigenschappen wanneer u voorbeelden hebt van objectieve informatie en voldoende, betrouwbaar en objectief, enz.

Omdat veel eigendommen verwant zijn, is het soms mogelijk om het ontbreken van één goed te maken met de overtolligheid van een ander.

Informatie en realiteit

In deze context wordt onderscheid gemaakt tussen objectieve en bevooroordeelde informatie. De objectiviteit van informatie weerspiegelt in hoeverre deze informatie correleert met de werkelijkheid.

De echte realiteit is alles wat in de natuur bestaat, ongeacht de wil of het verlangen van de mens. In de Middeleeuwen gaven de meeste mensen er bijvoorbeeld de voorkeur aan te geloven dat de aarde plat was. Noch de verlangens van de ongeschoolde massa's, noch de wil van de almachtige Kerk konden echter het objectief bestaande feit tenietdoen dat de aardsede bal heeft een heel andere, veel complexere vorm.

Informatie wordt dus bevooroordeeld wanneer deze wordt weerspiegeld in het individuele bewustzijn en ondergaat veranderingen in verschillende mate. Deze veranderingen zijn afhankelijk van de kenmerken van een bepaalde persoon: opleiding, levenservaring, psychologische kenmerken van het individu.

Wat betekent "objectieve informatie"?

Objectieve informatie kan alleen datgene worden genoemd dat het werkelijke beeld van de werkelijkheid weerspiegelt, ongeacht iemands persoonlijke mening of beoordeling.

Waarom hebben mensen het zo nodig? Feit is dat in dit stadium van menselijke ontwikkeling niets zo'n nauwkeurig beeld geeft van de wereld om ons heen als de meest objectieve gegevens. Dit is nodig zowel op het gebied van onderwijs als op het gebied van management. Als er geen objectiviteit is, kan kennis niet als wetenschappelijk worden beschouwd en kan management niet effectief zijn.

Hoe krijg ik objectieve informatie? Hiervoor worden bruikbare en meest nauwkeurige instrumenten, sensoren en andere meetapparatuur gebruikt. Als het om wetenschappelijke informatie gaat, is het belangrijk dat deze reproduceerbaar is. Reproduceerbaarheid in de wetenschap verwijst naar het vermogen om dezelfde gegevens op een andere plaats en met andere instrumenten te verkrijgen. Als de resultaten van wetenschappelijk onderzoek reproduceerbaar zijn, worden dergelijke gegevens als objectief beschouwd. Op basis van dit criterium zijn natuurkunde, psychologie en astronomie objectieve wetenschappen, terwijl esoterie, parapsychologie en astrologie dat niet zijn.

Voorbeelden van objectieve informatie

Wetenschappelijke onderzoeksgegevens, indicaties van bruikbare instrumenten kunnen als voorbeeld dienen. Een bijzonder duidelijk beeld wordt gegeven door voorbeelden van objectieve en bevooroordeelde informatie, die ter vergelijking naast elkaar zijn geplaatst. "Het is warm buiten" is bevooroordeelde informatie, wat een waardeoordeel is van een individu. Tegelijkertijd kan de informatie "op straat +20 ^oC" als objectief worden beschouwd, aangezien een meetinstrument, een thermometer, werd gebruikt om deze te verkrijgen. Vergelijkbare voorbeelden worden getoond in de onderstaande tabel.

Onobjectieve informatie	Objectieve informatie
De berg is laag.	De hoogte van de berg is 1300 m.
Brood is goedkoop.	Een brood kost 20 roebel.
Een scherpe schutter.	Aantal shooterhits: 8 van de 10.
Deze actrice is de mooiste.	Deze actrice is door de lezers van N magazine uitgeroepen tot mooiste.

Dus, subjectieve informatie bevat een evaluatie-element, terwijl objectieve informatie eenvoudigweg de feiten weergeeft die in de echte wereld bestaan. U kunt de mate van objectiviteit bepalen, wat wordt geïllustreerd door de bovenstaande voorbeelden van informatie. Elke set gegevens kan objectief en niet-objectief zijn. Het hangt allemaal af van hoe nauwkeurig ze de omringende realiteit weergeven en hoe weinig ze afhankelijk zijn van iemands persoonlijke oordelen of verlangens.

Wat staat in de wegobjectiviteit

Ondanks het belang van deze eigenschap van informatie, is de objectieve component bijna nooit 100% haalbaar. Dit komt door het dubbele karakter van alle informatie. Enerzijds bestaat informatie en wordt deze opgeslagen in de vorm van gegevens, die op zichzelf materieel en objectief zijn. Maar aan de andere kant worden bij het verzenden van informatie verschillende informatiemethoden gebruikt, die subjectief van aard zijn, omdat ze rechtstreeks verband houden met bronnen en consumenten van informatie. Het informatieproces is dus een tweeledig fenomeen en de resulterende informatie die wordt verzonden, kan een verschillende mate van objectiviteit hebben, afhankelijk van de overheersing van een van de twee componenten: methoden en gegevens.

Hoe de objectiviteit van informatie verbeteren?

De belangrijkste manier is om de volledigheid van informatie te vergroten. Hiertoe worden jury's van creatieve en sportieve competities, examencommissies en juryrechtspraak in het leven geroepen. Hoe meer onafhankelijke arbiters die niet met elkaar verbonden zijn door informatielinks, hoe hoger de objectiviteit van de informatie - in dit geval de beoordeling of het vonnis.

Om informatie te verkrijgen die de werkelijkheid het dichtst benadert, is het ook noodzakelijk om objectieve informatiebronnen te gebruiken. Als het om wetenschappelijk onderzoek gaat, gaat de voorkeur uit naar resultaten die door meerdere wetenschappers zijn bevestigd. Als dit een mediabericht is, is het allereerst noodzakelijk om de oorspronkelijke informatiebron te vinden en ook om te vergelijken hoe hetzelfde feitgepresenteerd in verschillende publicaties. Psychologen benadrukken het voordeel van tekst boven video's: bij het lezen blijft het vermogen om kritisch te denken beter behouden, wat het belangrijkste hulpmiddel is om objectieve gegevens te verkrijgen.

Als objectiviteit niet nodig is

De bovenstaande voorbeelden van objectieve informatie kunnen erop wijzen dat een persoon er altijd naar streeft om dit soort informatie over de wereld om hem heen te verkrijgen. Maar dit is verre van waar. De artistieke perceptie van de wereld impliceert bijvoorbeeld geen objectiviteit. Elk creatief werk, tot op zekere hoogte, is de belichaming van de subjectieve persoonlijke visie van de auteur. Creaties in het genre van het realisme vertegenwoordigen natuurlijk veel objectieve details, maar over het algemeen blijft het werk artistiek en kan het niet worden gelijkgesteld met wetenschappelijk onderzoek.

Creatieve werken in het genre van kubisme, symbolisme, impressionisme, primitivisme, enz. zijn nog minder voorbeelden van objectieve informatie, omdat ze niet de omringende realiteit zelf weerspiegelen, maar verschillende benaderingen en methoden van representatie. De auteurs van dergelijke werken offeren objectiviteit op ten gunste van expressiviteit. Of, in de taal van de informatica, de gegevens komen op de tweede plaats en de methode van informatieoverdracht staat voorop.

Objectiviteit en betrouwbaarheid

Informatie kan om verschillende redenen vervormd zijn. De mate van onvervormdheid wordt betrouwbaarheid genoemd. Deze eigenschap moet worden onderscheiden van objectiviteit. Bevooroordeelde informatie kan natuurlijk niet als betrouwbaar worden beschouwd. Echteronbetrouwbare informatie kan objectief zijn, mits de mate van onbetrouwbaarheid precies bekend is. Bij het modelleren van objecten en verschijnselen wordt gebruik gemaakt van objectieve maar onbetrouwbare informatie. Voorbeelden: wiskundige en natuurkundige constanten (getal "pi", vrije valversnelling), objecten op kaarten, het exacte aantal deeltjes, afstanden in de ruimte, enz. Wetenschappers werken met alle bovenstaande gegevens onder voorbehoud van fouten. Hierdoor kan informatie als objectief worden beschouwd.

Objectiviteit en relevantie

Als de informatie overeenkomt met het huidige moment in de tijd, dan is het relevant. Veroudering van informatie vindt plaats met verschillende snelheden en is afhankelijk van het type. Gegevens op de monitor van een luchtverkeersleider verliezen bijvoorbeeld heel snel hun relevantie en informatie over de structuur van de aardkorst veel langzamer.

Als we het hebben over objectieve en actuele informatie, dan zijn voorbeelden te vinden in transportschema's, weerberichten, actueel nieuws, valutakoersen, verkeersomstandigheden en soortgelijke informatie die waardevol is op een bepaald moment.

Kennis en begrip van de eigenschappen van informatie, evenals het vermogen om ze te gebruiken, is de sleutel tot de effectiviteit van elke activiteit in de samenleving.