Je verleden herinneren is erg belangrijk voor iedereen. Geschiedenis is een gebied waarin iedereen kennis zou moeten hebben, omdat het de sleutel geeft tot het begrijpen van de gebeurtenissen uit het verre verleden. Dit kan op zijn beurt de mensheid in de toekomst behoeden voor fouten. Het sociale geheugen van de mensheid is een enorm levend systeem dat elke dag groeit en zich 'voedt' met herinneringen, literatuur, muziek, enz.
Cultureel erfgoed van de samenleving
Sociaal geheugen, dat hieronder wordt gedefinieerd, wordt beschouwd als een onderwerp voor interdisciplinair onderzoek omdat het zeer veelzijdig is. Het is een belangrijk systeem dat de overdracht van cultureel erfgoed mogelijk maakt, dat zeer omvangrijk, divers en chaotisch is. Doordat de mensheid vele manieren heeft uitgevonden om haar kennis, indrukken en gedachten over te dragen aan toekomstige generaties, is het sociale geheugen van de samenleving enorm, ieder mens kan daaruit putten.
Cultureel erfgoed is erg belangrijk, omdat het het verleden verklaart en helpt om de toekomst te begrijpen. Het universele geheugen kan niet verdwijnen, maar helaas is het heel gemakkelijk te vervormen. De kwesties van echte bewaring van de geschiedenis worden niet alleen behandeld door specialisten, maar ook door gewone mensen. Zij schrijvenbiografieën, memoires die nergens worden gepubliceerd, maar gewoon in een oud huis liggen, in een stoffige kast, en in de coulissen wachten. Alles wat geheim is, wordt vroeg of laat duidelijk, zodat de mensheid haar ware geschiedenis zal kennen.
Oorsprong
Om te begrijpen wat het concept van sociaal geheugen betekent, moet men zich een beetje verdiepen in psychologie en filosofie. Beide wetenschappen zeggen dat er een soort collectief onbewuste is dat de hele samenleving stuurt. Het is heel moeilijk om dit systeem specifiek te beschrijven, maar het feit dat het echt bestaat is al meer dan eens bewezen. De term is om een aantal redenen moeilijk begrijpelijk te begrijpen. Ten eerste moet worden begrepen dat we het hebben over een puur theoretisch concept. Ten tweede is het nogal moeilijk om een voorbeeld te geven. Ik zou echter willen opmerken dat moderne wetenschappers veel verder zijn gevorderd dan hun voorgangers en in staat waren om dit concept te definiëren en specifieke voorbeelden te geven.
De ontwikkeling van het idee van het menselijk sociaal geheugen heeft een vrij lange traditie in de geschiedenis van de psychologie. Huispsychologen gingen actief met dit probleem om en probeerden er bevestiging van te vinden. LS Vygotsky, A. R. Luria en andere wetenschappers konden bewijzen dat politieke en historische gebeurtenissen in het leven van de samenleving de menselijke psyche en het geheugen kunnen beïnvloeden en ze naar een nieuw niveau kunnen tillen.
Sociaal geheugen
De term vertegenwoordigt een vorm van overdracht van "geheugenkapitaal" van sociale groepen, en drukt ook bepaalde ideeën, attitudes en waarden uit. sociaal geheugende mensheid fungeert als drager van morele, culturele normen en waarden. Dankzij haar kan het geaccumuleerde "kapitaal" van het geheugen worden gebruikt in het communicatieproces en het opnieuw creëren.
Het is vermeldenswaard dat de term 'sociaal geheugen' het onderwerp is van studie door wetenschappers uit verschillende kennisgebieden. daarom is het belangrijk om te begrijpen dat het concept zeer veelzijdig is. De moderne wetenschappelijke literatuur zal het sociale geheugensysteem, de structuur en inhoud ervan echter niet verklaren. Over het algemeen zijn er veel definities van dit concept, aangezien alles afhangt van de methodologische benadering van een bepaalde wetenschap.
De informatieve benadering definieert bijvoorbeeld sociaal geheugen als de overdracht van informatie via tijdelijke kanalen. Aan de andere kant leggen psychologen de term uit als de totaliteit van alle informatie die in de samenleving aanwezig is. Ook moet men niet vergeten dat concepten als de historische ervaring van de mensheid, historische waarheid, tegengeheugen, gedeeld geheugen met dit concept geassocieerd worden.
Historische herinnering aan de mensheid
Historisch bewustzijn impliceert de herinnering aan alle gebeurtenissen in de geschiedenis van de mensheid. Dit is een aparte categorie, die is opgenomen in een groot complex van sociaal geheugen. Historici waren de eersten die het concept van "historisch geheugen" gebruikten, die met bepaalde tussenpozen soortgelijke wendingen van dezelfde gebeurtenissen begonnen op te merken. Het historisch bewustzijn van de samenleving is een verzameling berichten, mythen, verhalen die van generatie op generatie worden doorgegeven. In termen van hoe betrouwbaaris het historische geheugen van de samenleving als geheel, het moet gezegd worden dat het meer een reeks vervormde reflecties is op de gebeurtenissen uit het verleden.
Historisch geheugen geeft het meest levendig negatief gekleurde gebeurtenissen weer die aanzienlijke gevolgen hadden. Meestal worden verhalen over onrecht, onderdrukking en pesten doorgegeven als het gaat om de historische herinnering van een bepaald volk.
Historisch geheugen wordt vaak ten onrechte verward met cultureel, maar het verschil tussen de concepten is groot. Cultureel geheugen is een reeks gemeenschappelijke basisideeën van de hele samenleving over het verleden, die zijn gebaseerd op culturele monumenten, literatuur, enz. Tegelijkertijd moet men de invloed van alle culturele factoren op iemands perceptie van het verleden niet onderschatten.
Manipulatie van sociaal geheugen
Methoden en vormen om historisch geheugen te bewaren zijn zeer divers, vooral in een zich snel ontwikkelende wetenschap. Voordat we nadenken over manieren om historische herinneringen te bewaren, moet worden opgemerkt dat ze allemaal een enorme impact hebben op iemands perceptie van zichzelf in de geschiedenis, evenals op de interpretatie van het verleden. Bekwame manipulatie van het verleden op staatsniveau kan tot verbluffende gevolgen leiden, omdat de natie niet in staat zal zijn om terug te keren naar haar ware oorsprong. Helaas is de manipulatie van de geschiedenis door de autoriteiten heel gebruikelijk, wat een zeer negatief effect heeft op de perceptie van het verleden van hun volk door jongeren. Veel feiten worden vakkundig en opzettelijk verborgen, en iets verdwijnt volledig uit de historische kroniek. Het is heel moeilijk om daar invloed op uit te oefenen, omdat historici leerboeken samenstellen. Zijn ze echter zeker van de juistheid van de kennis die ze hebben gekregen in een instelling voor hoger onderwijs? Deze vraag blijft openstaan.
Manieren om de herinnering aan de mensheid te bewaren
Methoden en vormen voor het bewaren van historische herinneringen werden geleidelijk gecreëerd. De eerste vorm van het bewaren van de herinnering aan de samenleving waren rotstekeningen, waarmee de jongere generatie leerde hoe hun voorouders leefden. Architectuur had een zeer grote invloed op mensen voordat het schrift verscheen. De ontwikkeling van het schrift markeerde het begin van een enorm proces dat tot op de dag van vandaag voortduurt. Dankzij manuscripten en rollen gaf de oudere generatie belangrijke en geheime informatie door aan hun volgelingen. Geen wonder dat ze zeggen: wat met een pen is geschreven, kan niet met een bijl worden gekapt. Waarom legde het schrijven alles en iedereen zo scherp vast? Laten we beginnen met het feit dat architectuur alleen beschikbaar was voor meesters in hun vak. Ze deden hun werk in opdracht van rijke edelen, want de meeste architecten waren arm, maar getalenteerd. Er kan worden tegengeworpen dat slechts enkelen geletterd waren, en dit is waar. Maar geletterdheid kon veel sneller worden geleerd en er waren geen speciale machtigingen voor nodig - schrijf wat je maar wilt. De geestelijken kregen de kans om hun gedachten, observaties en leringen van generatie op generatie door te geven. Bovendien begonnen geletterde mensen fictie te schrijven en daarin al het verdriet van hun situatie te beschrijven. De oudere generatie kreeg de kans om wijsheid te vergaren en door te geven aan hun kinderen. Literatuur is eigenlijk een krachtig instrument om het sociale geheugen van de samenleving te bewaren. Ook belangrijke, maar minder belangrijke vormen van behoud van sociale herinneringen zijn: muziek, architectuur, festiviteiten.
Met de komst van scholen voor algemeen onderwijs, begon een belangrijke plaats in de vorming van het historisch bewustzijn van de mensheid te behoren tot leerboeken. Zij zijn het die de studenten onvoorwaardelijk geloven, en van daaruit trekken ze alle informatie. Folklore, memoires, studieboeken, biografieën, feestdagen, herdenkingsdagen, architectuur hebben een enorme impact op de vorming van een integraal cultureel geheugen. In de moderne wereld is de invloed alleen maar toegenomen, omdat de media, radio, televisie en internet zich snel hebben ontwikkeld. De samenleving moet begrijpen dat echte historische feiten zelden aan de oppervlakte komen, dus informatie uit welke bron dan ook moet worden bekritiseerd en onderworpen aan logische twijfel.
Kenmerken
Als je geïnteresseerd bent in de vraag wat de kenmerken van sociaal geheugen zijn, moet je nogmaals terugkeren naar de definitie van de term, maar we zullen dit niet doen. Kenmerken van sociaal geheugen (in tegenstelling tot het geheugen van een bepaald individu) is dat het geheugen van een persoon eindig is, het heeft een begin, maar zal altijd eindigen. Een individuele persoon kan niet de drager zijn van een historische herinnering. Over sociaal geheugen gesproken, men kan nooit een paar mensen of een groep mensen aanwijzen die de dragers zijn. De definitie verwijst naar een groep mensen, maar de grootste groep mensen is de samenleving van de hele wereld. Elke individuele persoon die lid is van de samenleving is een klein onderdeel van het sociale geheugen. cultureelerfgoed is onmogelijk zonder een samenleving, zonder een groep mensen die het op hun eigen manier interpreteren en doorgeven.
Veel wetenschappers benadrukken dat als het sociale geheugen de totaliteit is van het geheugen van individuele mensen, het geheel belangrijker is dan de individuele componenten. Dit is een zeer belangrijke conclusie die leidt tot begrip van het belang van de gemeenschap van mensen, de onderlinge uitwisseling van kennis en wereldwijde interactie.
Kenmerken van sociaal geheugen komen neer op één globaal begrip - het kent geen grenzen. Het kan alleen ophouden te bestaan als de hele mensheid, op één persoon na, verdwijnt. Want zelfs één persoon kan het hele verleden van een soort recreëren. Ja, het zal onvolledig en onnauwkeurig zijn, maar zelfs in deze vorm zal het sociale geheugen blijven bestaan.
Wie heeft dit probleem afgehandeld?
Het is belangrijk op te merken dat voor het eerst de term 'sociaal geheugen' werd gebruikt door een wetenschapper uit Estland J. Rebane in een van de Sovjet-boeken over psychologie. Dit concept werd actief ontwikkeld en wetenschappers V. A. Rebrin en Yu. A. levada. Het waren deze onderzoekers die ertoe hebben bijgedragen dat de term in de wetenschappelijke gemeenschap werd erkend.
Tegenwoordig is het sociale geheugen van de mensheid van belang voor een groot aantal wetenschappers over de hele wereld. Het is vermeldenswaard dat in de afgelopen jaren de belangstelling voor geheugen als hersenfenomeen merkbaar is toegenomen. Met nieuw onderzoek kunt u trainingsprogramma's maken die u helpen informatie in grote hoeveelheden en binnen een redelijke tijd te onthouden. Omdat de informatieboom de samenleving zeer snel trof, begonnen veel mensen na te denken over het filteren van de ontvangen informatie. Informatieafval is immers gewoon grenzeloos. Als je alles door je heen laat gaan, kun je verdwalen in de stroom en de hersenen in een staat van shock brengen.
Het is erg belangrijk om alleen de noodzakelijke details te bestuderen, die geen onnodige informatie of langdurige reflecties bevatten. Steeds meer wetenschappers uit verschillende vakgebieden richten hun aandacht op de unieke mogelijkheden van het menselijk geheugen. Tegelijkertijd richten onderzoekers zich op het feit dat zelfs de helft nog niet is onderzocht.
In de vorige eeuw werd het sociale geheugen aangepakt door: Maurice Halbwachs, J. Le Goff, B. Genet, Pierre Nora, P. Hutton en Aleida Assmann. Deze wetenschappers hebben een grote bijdrage geleverd aan de ontwikkeling van het concept van gedeeld geheugen. Vanwege het feit dat ze aandacht hebben besteed aan deze belangrijke en complexe kwestie, gaat de studie ervan tot op de dag van vandaag door. Op dit moment werken de volgende wetenschappers aan kwesties van sociaal geheugen in Rusland: I. M. Saveliev, A. I. Filyushkin, L. P. Repin, O. B. Leontiev, N. E. Koposov. Dit is slechts een klein deel van een grote groep wetenschappers die hun leven hebben gewijd aan het bestuderen van het fenomeen van het collectieve geheugen van de wereld. De problematiek van deze problematiek is ook opgenomen in het curriculum van instellingen voor hoger onderwijs. Dit werd niet alleen gedaan om jonge mensen op dit gebied voor te lichten, maar ook om nieuwe ideeën bij de jeugd te brengen die geïnteresseerd was geraakt in dit onderwerp. In de VS wordt bijvoorbeeld regelmatig het wetenschappelijke tijdschrift "History &Memory" gepubliceerd, datbehandelt dit onderwerp in detail, evenals alle nieuwe ideeën, ideeën en ontdekkingen.
Sociale mentaliteit
Het sociaal-historische geheugen van de samenleving komt heel duidelijk tot uiting in de mentaliteit van volkeren of individuele sociale groepen. Mentaliteit is een klein maar belangrijk onderdeel van het enorme sociale geheugencomplex. Elke mentaliteit is een levende, veranderende, actieve vorm van het geheugen van de samenleving, of met andere woorden, alledaags cultureel erfgoed. Het onbewuste deel van de sociale mentaliteit van de samenleving bestaat uit attitudes, die archetypen worden genoemd. Ze zijn een verzameling van stereotypen, meningen, oordelen op elk gebied en hebben een grote invloed op iemands bewustzijn van elke gebeurtenis. In feite bepalen archetypen grotendeels de reactie van de samenleving op bepaalde gebeurtenissen. Het biedt ook grote mogelijkheden voor manipulatie, omdat de meningen en acties van de mensen of de samenleving slim kunnen worden gecontroleerd, verwijzend naar zogenaamd ware gebeurtenissen uit het verleden.
In de moderne wereld gebeurt dit heel gemakkelijk, omdat gewone mensen geen toegang hebben tot primaire informatie. Je kunt alleen via internet of televisie over gebeurtenissen leren, die informatie verschaffen in een bepaalde visie, die volledig subjectief en onwaar is.
Voorbeelden van sociaal geheugen
Een levendig voorbeeld van het sociale geheugen van mensen kan worden gezien in heel eenvoudige dingen: hoe een natie andere volkeren behandelt, hoe het een politieke leider kiest, hoe het zijn cultuur opbouwt, hoe het de jongere generatie opleidt. Individueel lijkt elk van deze factoren niet significant genoeg om invloed uit te oefenen op:sociaal geheugen van de samenleving. Deze schijn is echter bedrieglijk, omdat de som van de delen zichzelf overstijgt en iets groots voorstelt. Een voorbeeld van het sociale geheugen van een individu is duidelijk zichtbaar in zijn dagelijkse gewoonten, oordelen en beslissingen die hij neemt. De invloed van de omgeving, evenals kennis over het verleden, zelfs als ze niet gesystematiseerd zijn, heeft een enorme impact op het menselijk gedrag in de omstandigheden van vandaag. Wetende over zijn grote voorouders, manifesteert een burger zich actiever in de politieke, economische en sociale arena van de staat. En burgers die gewend zijn om rondgeduwd te worden, worden passief en apathisch, zonder zelfs maar een poging te doen om de situatie te corrigeren.
De kwestie van onafhankelijkheid is erg belangrijk voor elk volk, het is met betrekking tot dit probleem dat er veel gezegd kan worden over de archetypen van een bepaald volk. Veel etnische groepen zingen over hun erbarmelijke situatie en klagen over slechte heersers en pech. Maar is dit echt het geval, of is het gewoon een ingesleten gewoonte om van generatie op generatie te lijden en onderworpen te worden?
Om het artikel samen te vatten, moet u zich concentreren op het feit dat elke persoon deel uitmaakt van iets groters. Het is de moeite waard hieraan te denken wanneer u uw kinderen lesgeeft, een land kiest of een belangrijke beslissing neemt. Het zijn uw acties van vandaag die de volgende generatie zullen leiden. En hoewel de problemen nog niet voldoende zijn bestudeerd, kan met vertrouwen worden gezegd dat cultuur en sociaal geheugen zich snel en veelbelovend zullen ontwikkelen.
