In brede zin omvat het concept "jeugd" een sociale en leeftijdsgroep, die wordt gekenmerkt door zijn status in de samenleving en leeftijdsgrenzen. Tijdens deze periode ondergaan jongeren een kwalitatieve overgang van kindertijd naar adolescentie, wat de opkomst van burgerschapsverantwoordelijkheid impliceert. In dit artikel leer je over dit concept, de essentie ervan en de bijzonderheden van sociaal werk met tieners.
Definitie
Tegelijkertijd hebben sommige experts in het concept van 'jeugd' het idee geopperd van de totaliteit van jongeren aan wie de staat de mogelijkheid biedt voor sociale ontwikkeling. De omringende wereld draagt hieraan bij door jongeren bepaalde voordelen te bieden. Maar tegelijkertijd zijn ze beperkt in hun vermogen om direct en actief deel te nemen aan bepaalde gebieden van het openbare leven.
Bij het definiëren van het concept "jeugd" stellen experts verschillende leeftijdsgrenzen. Als algemene regel geldt: wie telt als jongeren, hangt af vanuit een bepaald land, de cultuur die erin bestaat. Gewoonlijk wordt de onderste leeftijdsgrens vastgesteld op het niveau van 14-16 jaar, en de bovenste - tussen 25-30 jaar. In sommige gevallen zelfs later.
De essentie van het concept "jeugd"
Het is de moeite waard om te erkennen dat er nog steeds geen consensus is over deze kwestie. Sommige experts definiëren het concept 'jeugd' en benadrukken het alleen op basis van leeftijd.
De meeste onderzoekers zijn echter geneigd te geloven dat er tegenwoordig aanzienlijke problemen zijn bij het bepalen van de leeftijdsgrenzen van jonge mensen. Feit is dat er geen wetenschappelijk kader is voor jongeren. Bovendien zowel inhoudelijk als functioneel. Tegelijkertijd merken sociologen op dat de wezenlijke essentie van het begrip 'jeugd' nog niet is onthuld.
De meesten zijn het erover eens dat dit een groep mensen is die niet alleen wordt gekenmerkt door hun leeftijd, maar ook door hun gedrag. Ze spelen niet langer de rol van kind, maar worden nog steeds geen volwassen en zelfstandige mensen. Deze staat bestaat uit de voorbereiding op de reproductie van de toekomstige samenleving. Jeugdleeftijd wordt een proces van accumulatie van psychologische neoplasmata, gekenmerkt door aanpassing aan allerlei relaties rondom, de ontwikkeling van sociale ruimte. Dit alles gebeurt door de interactie van jonge mensen met anderen.
De belangrijkste betekenis van betekenisvolle veranderingen ligt in dit geval in het socialisatieproces, dat bestaat in de ontwikkeling van de eigenschappen en kwaliteiten diemenselijke natuur.
Als gevolg hiervan lijkt de definitie van het concept 'jeugd' als een onafhankelijk en complex organisme dat een integraal onderdeel van de samenleving wordt, het meest optimaal. Stelt zichzelf objectief verschillende doelen en doelstellingen in relaties. Heeft interactie met volwassenen en streeft ernaar hun eigen sociaal belangrijke wereld te ontwikkelen.
Het concept van jongeren in sociale studies
Om dit concept grondig te begrijpen, moet je bestuderen wat sociale wetenschappers bedoelen met het concept 'jeugd'.
Voor vertegenwoordigers van deze wetenschap is het cruciaal dat jongeren tot een sociaal-demografische groep behoren. Op het grondgebied van de Russische Federatie is het gebruikelijk om burgers van 14 tot 30 jaar op te nemen.
Het wordt gevormd op basis van een combinatie van sociale status, leeftijdskenmerken en vrij specifieke psychologische kwaliteiten.
Voor jongeren is het van groot belang om actief op zoek te gaan naar hun plek in het leven, de wens en het verlangen om te beslissen wat ze in de toekomst willen bereiken, waar ze hun lot aan willen wijden.
Een van de meest typische kenmerken van jongeren is de wens om zich te verenigen in informele groepen, die worden gekenmerkt door verplichte gedragspatronen voor deelnemers. Ze zijn voornamelijk gericht op het verkrijgen van veiligheid, zelfbevestiging, het geven van een bepaalde sociale status en het verkrijgen van een prestigieus zelfrespect.
Jeugdsubcultuur
Het begrijpen van de basisconcepten van de jeugd zal het werk van moderne wetenschappers helpen. Het fundamentele onderzoek is in handen van Svetlana Igorevna Levikova, doctor in de filosofische wetenschappen, hoogleraar aan de afdeling wijsbegeerte van de Pedagogische Staatsuniversiteit van Moskou. In 2004 bracht ze het leerboek "Youth Subculture" uit, dat nu van fundamenteel belang is voor studenten met als hoofdvakken culturele studies, sociologie, ethiek, sociale filosofie, geschiedenis, pedagogiek, sociale psychologie en sociaal werk.
Het was Levikova die de beroemde uitspraak deed dat jeugd niet alleen een biologisch concept is. Ze zal het in haar boek verantwoorden en tot een bepaalde conclusie komen.
Jeugd is niet alleen een biologisch, leeftijdsconcept, maar vooral een sociaal-historisch concept.
In haar boek beschreef Levikova de belangrijkste voorwaarden voor het ontstaan en ontstaan van subculturen onder jongeren, evenals de mechanismen voor hun verandering als gevolg van specifieke culturele fenomenen.
Deze handleiding bevat ook belangrijke en goed gestructureerde informatie over de problemen van religieus sektarisme en drugsverslaving, een nuttig educatief en methodologisch materiaal dat is ontworpen om het werk van leraren te vergemakkelijken.
In de handleiding "Jeugdsubcultuur" formuleert de auteur de basisconcepten van jongeren, hun subcultuur, beschouwt de redenen voor hun uiterlijk, de achtergrond van het generatieconflict, de alledaagse component.
De auteur besteedt veel aandacht aan de essentiële kenmerken van de jeugdsubculturen, die ze beschouwen als manieren van socialisatie en zelfidentificatie, vertegenwoordigen belangrijke kenmerken van de moderne benadering van onderzoek op dit gebied.
Sociologisch aspect
Tegelijkertijd wordt het concept 'jeugd' gezien als een sociale groep. Het meest mobiele, actieve en dynamische deel van de bevolking, vrij van vooroordelen en stereotypen die inherent waren aan vele vorige generaties. Tegelijkertijd heeft ze belangrijke psychologische en sociale kwaliteiten.
Bij het beschrijven van het concept van jeugd in de sociologie, wordt opgemerkt dat deze groep wordt gekenmerkt door eigenschappen als interne inconsistentie, onstabiele mentaliteit, een laag niveau van tolerantie, de wens om van anderen te verschillen, om op te vallen in de massa. Dit alles wordt gekenmerkt door het bestaan van specifieke jeugdsubculturen.
Tekens van informele groepen
Een van de belangrijkste onderscheidende kenmerken van het concept 'moderne jeugd' is hun verlangen om zich te verenigen in informele groepen. Ze worden gekenmerkt door de volgende kenmerken:
- onafhankelijkheid van officiële structuren, het verlangen naar zelforganisatie;
- het ontstaan van spontane communicatie in een specifieke sociale situatie;
- relatief stabiele hiërarchie;
- een gedragsmodel gericht op de verwezenlijking van vitale behoeften waaraan in het gewone leven niet kan worden voldaan;
- expressie van wereldbeelden, waardeoriëntaties, evenals stereotypen van gedrag, die over het algemeen niet typisch zijn voorsamenleving;
- attributen die de nadruk leggen op het behoren tot een bepaalde subcultuur.
Soorten amateurvoorstellingen
Een ander belangrijk onderscheidend kenmerk van jongeren zijn de verschillende amateurvoorstellingen. Sociologen onderscheiden agressieve zelfactiviteit, die gebaseerd is op primitieve ideeën over de hiërarchie van waarden op basis van de cultus van personen. Dit is de zichtbaarheid van zelfbevestiging en primitivisme. Zeer populair bij jongeren en tieners met een minimaal niveau van culturele ontwikkeling en intelligentie.
Schandalige amateurvoorstellingen zijn gebaseerd op een uitdaging voor bestaande canons, normen en regels in spirituele en materiële levensvormen. Bijvoorbeeld haar, kleding, wetenschap of kunst.
Alternatieve zelfactiviteit is gebaseerd op systemisch tegenstrijdige gedragspatronen die een doel op zich worden voor de deelnemers.
Sociaal initiatief is gericht op het oplossen van zeer specifieke sociale problemen. Bijvoorbeeld het behoud van historisch en cultureel erfgoed of deelname aan milieubewegingen.
Ten slotte wordt politiek initiatief gekenmerkt door de wens om deel te nemen aan het veranderen van de politieke situatie en het bouwen in overeenstemming met de ideeën van een bepaalde groep.
Sociologie van de jeugd
In de moderne sociale wetenschappen wordt zelfs een concept als 'sociologie van de jeugd' gebruikt. Het werd gedefinieerd door de Duitse socioloog Karl Mannheim, die benadrukte dat jeugd een soort reserve is die naar voren komt wanneer de opwekkingnoodzakelijk voor kwalitatief nieuwe en snel veranderende levensomstandigheden.
Dynamische samenlevingen moeten worden gestimuleerd en georganiseerd met middelen die in de traditionele opvatting vaak worden onderdrukt in plaats van gemobiliseerd.
In zijn gedachten is de jeugd noch conservatief noch progressief van aard. Dit is een potentie die in eerste instantie klaar is voor elke onderneming. De jeugd werd door de Duitse wetenschapper beschouwd als een sociale en leeftijdsgroep die de waarden van cultuur op zijn eigen manier waarneemt, wat op verschillende tijdstippen aanleiding geeft tot epische vormen van subcultuur of jargon.
Kenmerken van sociaal werk
Gezien dergelijke factoren die kenmerkend zijn voor jongeren en adolescenten, is het werken met hen op een speciale manier opgebouwd.
Allereerst is maatschappelijk werk gericht op het beschermen van een bepaald levensniveau van het kind, zijn recht op zelfrealisatie, veiligheid, ontwikkeling van zijn eigen capaciteiten en capaciteiten.
Van oudsher wordt er veel aandacht besteed aan maatschappelijk werk met een kind in het gezin. Het begint zelfs al voor de geboorte. Wanneer een jonge moeder in alle stadia van de zwangerschap medische en sociale begeleiding en medisch toezicht ondergaat, krijgt ze psychologische hulp.
Het systeem van medisch-sociale en psycho-pedagogische ondersteuning van het kind wordt uitgevoerd in zijn omgeving. Dit kunnen psychologische kantoren zijn, centra voor loopbaanbegeleiding, centra voor medische, sociale en psychologische ondersteuning.
Wanneer zich een situatie voordoet wanneer een kind gaat scheidenfamilie, wordt preventief gewerkt met ouders. De situatie wordt onder controle gebracht door de school, voogdijautoriteiten en sociale diensten.
In het onderwijs
Werken met tieners in kinderinstellingen is gebaseerd op bewezen programma's. In dit geval zijn de noodzakelijke elementen groepsactiviteiten, kinderen leren communiceren, voorbereiden op schoolinvoer.
Sociale bescherming van kleuters wordt uitgevoerd in samenwerking met pedagogische en medische hulpverleners. Tegelijkertijd richten de instanties voor sociale bescherming van de bevolking hun activiteiten op het bieden van gunstige voorwaarden aan de behoeftigen om te verblijven in zomerspeeltuinen, in kampen en sanatoria. Dit is ongetwijfeld een heel belangrijk punt.
Jeugdzorgstructuur
De structuur van sociale bescherming van jongeren omvat noodzakelijkerwijs centra voor sociale diensten, hulp aan gezinnen en kinderen, sociale rehabilitatiecentra voor minderjarigen.
Daarnaast organiseren sommige gemeenten centra voor psychologische noodhulp, centra voor psychologische en pedagogische hulp, liefdadigheidsinstellingen, revalidatiecentra voor tieners en jongeren met een handicap.
Belangrijkste werkgebieden
Het is vermeldenswaard dat er momenteel verschillende belangrijke werkgebieden zijn van de instanties voor jeugdzorg. Onder hen zijn revalidatie, educatie en preventie, vrije tijd, gezondheid, informatie en advies.
Ook uitgevoerdsociale steun voor de jongere generatie, werkgelegenheidsbevorderingsprogramma's worden geïmplementeerd.
Socio-economische situatie
Bij het beoordelen van de sociaal-economische situatie waarin jongeren zich nu bevinden, zou men een vrij hoge werkloosheid moeten vaststellen onder vertegenwoordigers van deze leeftijdscategorie. Onder de 24 jaar heeft ongeveer 6,5% van de jongeren geen officiële baan.
Bovendien wordt sinds de jaren negentig onder jongeren de gewoonte gecultiveerd om het huwelijk niet officieel te registreren, terwijl de burgerlijke betrekkingen behouden blijven. Dit leidde tot een aanzienlijke toename van het aantal buitenechtelijke kinderen, evenals een toename van eenoudergezinnen.
Misschien is huisvesting het meest acute probleem waarmee de Russische jeugd tegenwoordig wordt geconfronteerd. Door de onderontwikkeling van de huurwoningmarkt is de huurprijs voor appartementen hoog. Hypotheekrentetarieven blijven buiten bereik voor de meeste burgers die volwassen worden.
